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《快点吃与慢慢吃》

发布时间: 2019-03-06 15:14:37

《快点吃与慢慢吃》

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——中一班 ? 阮芳

? ? ? ? 吃午饭时,洋洋总是吃得特别慢,我通常会催促他:“洋洋快点吃呀,你看其他小朋友都吃好出去玩了。”洋洋听了通常会舀上一勺放入嘴里,然后慢悠悠地似嚼非嚼。几分钟后,我见他还没吃完,就会提高几个分贝:“洋洋怎么还没吃好呀?快点吃,快点吃,别的小朋友都要午睡了。”而此时,洋洋已不想再拿起勺子,他毫无表情地看着我。我生气了:“洋洋吃呀,快点吃,你还吃不吃了?不吃就把碗送到碗桶里去。”洋洋愣着,欲言又止,继而起身将剩下的半碗饭送进碗桶,很不情愿却又似乎如释重负。

? ? ? ? 然而今天,我却做了不一样的事情。我走过去说:“洋洋,要盛汤吗?慢慢吃,还想吃什么告诉老师,老师帮你盛。”洋洋开心地点点头,一勺一勺往嘴里送,努力嚼着难以嚼碎的芹菜。几分钟后,我又走过去:“洋洋吃得真好,只剩一点饭了,奶奶给你盛点汤,好吗?”洋洋开心地递上碗,奶奶为洋洋盛好汤说:“洋洋,慢慢吃,如果还想要,奶奶帮你盛。”洋洋高兴地应道:“好的。”继而端起碗有滋有味地喝着汤,喝完后他又要了一碗,然后蹦跳着去盥洗室洗手,脸上写满了幸福。

? ? ? ? 望着洋洋快乐的身影,回想我对洋洋说的话,我发现保育员老师要像对待自己亲人一般关心和爱护孩子,由衷的爱使孩子心情愉快,如沐春风。而我之前的举动则让孩子满腹委屈,食不下咽。“一句慢慢吃”,体现了对孩子的尊重和理解,看来宽容比责备有效。我们要用宽容来尊重生命的多样性,用爱来读懂每个孩子,让孩子的心田充满阳光,体会到幸福。